新冠肺炎疫情阻挡了

孩子们回归学校的脚步，

虽然无法与一张张活力的面庞

相聚于益强课堂，

但是在线平台却给我们展示了

网络教学的各种可能性。

为了更好地贯彻教育部“停课不停学”的要求，在我校曾东升校长的带领下，在教科室教导处等部门的组织下，各年级各学科老师充分利用现有资源及教学平台，群策群力，积极开展在线备课。针对不同年级，不同学科的特点，采取不同的上课模式。通过在线直播、微课推送、教师实时引导、资源共享等方式，为孩子们奉献了一堂又一堂精彩的网络课程。让益强学子在这样一个特殊时期，也能尽情享受学习带来的快乐。轻松愉悦的课堂不仅传递着知识，更传递着勇气与能量。接下来，让我们看看各个科组老师们是如何“大显身手”的吧！

 

 

语 文 组

由于语文学科的特殊性，加之各年龄段之间学生差异较大，我校语文科组以年级为单位进行空中课堂教学，设计了适合不同年龄段的特色模块，低年级以阅读、练字、朗读等为主要设计方向，高年级则从诗词积累、名著导读、写作表达等几方面入手，力求让学生学有所得，提升语文素养。课前，老师们多次在教师群尝试直播，调试设备，力争达到最好的上课效果。上年级课程时，语文老师同时在线，实时指导重难点。努力使学生学得生动活泼，尽力使学业指导达到全覆盖。无论是课前和课后，老师们都精心准备，群策群力，随时交流，已不分上下班的时间。很多学生不分早晚把自己的作品或线上作业传给老师批阅，有的老师深夜里还红着眼睛给学生批改作业。语文组的老师们希望在这特殊的日子，益强学子能够拥有不一样的课堂，采撷别样的收获！

教师直播授课

通过视频会议上课

师生一起练字

六位老师同时在线与学生共同学习

利用平台布置任务

认真学习的孩子

 

 

数 学 组

数学组有老师设备无法使用，有老师身在老家乡村网络信号极差，有老师身边除了一台手机什么也没有了。但没有一位老师推脱教学任务，老师们组内合作，积极做好预案，克服困难，制定了详细的教学计划。充分利用学校钉钉平台，结合市区教学资源，为孩子们带来了一节节精彩的数学课。课后老师们同样牺牲休息时间，为存在疑问的孩子们在线答疑。

 

直播讲解

使用手机上课

老师在线答疑

 

 

英 语 组

英语作为一门语言性的学科，老师们充分利用空中课堂平台及网络课程资源，采取直播的方式和孩子们进行轻松愉悦的语言学习。低年段孩子们多以英文歌曲、英文儿歌为导入点，高年段的孩子们则结合此次新冠肺炎疫情，进行语言对话、海报制作等任务。既保证了课堂的轻松愉悦，也真正做到了“停课不停学”。